数据库基础与应用 课程教案
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授课题目（教学章、节或主题）： 第9章 宏的创建与使用 |
课时安排 |
4课时 |
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授课时间 |
第 11 周 第1-4 节 | |
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教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1. 了解宏的概念，深刻理解宏是一种特定的编码，是一个或多个操作命令的集合。 2. 掌握创建和调用宏的方法，熟练运用宏解决实际问题。 3. 熟悉宏组的建立。 | ||
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教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 一、基本内容 §9.1 宏的概念 §9.2 宏的创建 §9.3 使用宏与宏组 小结 二、本章重点 本章的重点在于创建和调用宏的方法，熟练运用宏解决实际问题。 三、本章难点 本章的难点在于如何创建宏。 | ||
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讨论、思考题、作业： 作业： 1.在“销售”数据库中，根据需求，利用宏实现表、查询、窗体、报表及数据访问页等数据库对象之间的相互驱动和调用。 2.利用“宏”编辑器，创建一个带条件的宏组。 思考题： 1.什么是宏？ 2.宏和宏组有什么区别? | ||
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参考资料（含参考书、文献等）： 参考书目：《Access 2000应用技术》 李禹生 蒋丽华 欧阳峥峥 编著 中国水利水电出版社 | ||
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教学过程设计： 复习_20_分钟，授新课110分钟，安排讨论0分钟，布置并完成作业50分钟 | ||
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授课类型（请打√）：理论课√□ 讨论课□ 实验课√□ 练习课□ 其他□ | ||
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教学方式（请打√）：讲授√□ 讨论□ 示教√□ 指导√□ 其他□ | ||
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教学资源（请打√）：多媒体√□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ | ||